Category: Հաշվետտվություն

1․ Սեպտեմբեր-դեկտեմբեր ամիսների ընթացքում իրականացված նախագծերից ո՞րն ես ավելի շատ հավանել։ Նշի՛ր և հղում դիր։
Ես ամենաշատը հավանել եմ պատմության թանգարանի ճամփորդությունը
2. «Հայրենագիտական տեղեկատու»-ի ստեղծում նախագծի հղումը դիր
Ճամփորդություն,իմ դեսպանը
3․Հակիրճ 3-5 նախադասությամբ գրիր թե ի՞նչ սովորեցիր այս թեմայից՝ ՀՀ մարզերն ու քաղաքները,ՄԵՐ ՀԱՅՐԵՆԻՔԸ ՀԱՅԱՍՏԱՆՆ Է․ ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԼԵՌՆԱՇԽԱՐՀ
Ես սովորեցի այ թեմայից շատ ու շատ բաներ։
4․Ազգային խաղեր թեմայից ի՞նչ ուսումնասիրություն ես կատարել, դիր այդ նյութի հղումը։
Ռեզին խաղի մասին
5․Ազգային ի՞նչ խորհրդանիշներ գիտես, որտե՞ղ ես հանդիպել դրանք։
նուռ,խազեր,խաչքար,դրոշ,զինանշան։
6․«Կոմիտաս 155» կոմիտասյան հետքերով շրջայց նախագծից կատարածդ աշխատանքի հղումը դիր
Կոմիտա 155 նախագիծ
7․Ուսումնական աշուն— նախագծով աշխատանքդ ներկայացրու և տեղադրիր հղումը։
Իմ ուսումնական աշունը
8․Մխիթար Սեբաստացու մասին ի՞նչ նոր տեղեկություններ իմացար։
Ես իմացա որ նա Վենետիկ քաղաքում, Սուրբ Ղազար կղզում գտնվում է նրա միաբանության թանգարանը։
9․  Հայեր, որոնք փոխեցին աշխարհընախագծով կատարածդ պրեզենտացիայի հղումը դիր։
Անդրե աղասի, թեյնիսի աստղ
10․ Տեղադրիր այս ուսումնական տարվա ընթացքում ուսումնական ճամփորդություններիդ ամփոփումների հղումները։
Ճամփորդություն բաժին

1 Սեպտեմբեր-նոյեմբեր ամիսների ընթացքում իրականացված նախագծերից ո՞րն ես ավելի շատ հավանել։ Նշի՛ր։

Իմ ուսումնական ամառը

Կարդում ենք Սարոյան

Կոմիտասյան օրեր

Ուսումնական աշուն

Սահյանական օրեր

Կարդում ենք Իսահակյան

Սեբաստացու օրեր

Իմ ժամանակակիցը

Անհատական ընթերցողական նախագծեր

2 Վերը թվարկված նախագծերի ընթացքում կատարած մեկական  հաջողված աշխատանքի հղում ներկայացրո՛ւ։
Իմ ուսունական աշունը – Սոնա Ջաղինյանի բլոգ

3 Վերը թվարկված նախագծերի ընթացքում ընթերցածդ ստեղծագործություններից ո՞րն ես ամենաշատը հավանել, ինչո՞ւ։ Նշի՛ր վերնագիրը և հիմնավորի՛ր ընտրորթյունդ։
Նոր տարվա գիշեր սեղծագործությունն եմ ամենաշատը սիրում, քանի որ այս ստեղծագործության մեջ կա հեքիաթային երազանք։

4 Հրապարակի՛ր քեզ ամենից շատ դուր եկած լեզվական աշխատանքի հղումը։ Հիմնավորի՛ր ընտրությունդ։
Ես սիրում եմ երկհնչույուններ լեզվական աշխատանքը, քանի որ այն շատ հեշտ և հետաքրքիր է։
Երկհնչյուններ – Սոնա Ջաղինյանի բլոգ

5 Նշի՛ր, թե ո՞ր ամսվա ֆլեշմոբին են մասնակցել։

Սեպտեմբերյան ֆլեշմոբ

Հոկտեմբերյան ֆլեշմոբ

Նոյեմբերյան ֆլեշմոբ

Սեբաստացիական ֆլեշմոբ

6 Այս ընթացքում քանի՞ ստեղծագործական աշխատանք ես հրապարակել բլոգումդ։ Ներկայացրո՛ւ աշխատանքներիդ հղումները։ Քեզ կօգնեն ուսումնական բլոգիդ մայրենի լեզու բաժնի հրապարակումները։
Ամանորյա երազանքի իրկանացումը – Սոնա Ջաղինյանի բլոգ, իսկ մնացած աշխատանքները ուղարկել եմ իմ ուսուցչուհուն։

7 Ամեն շաբաթ անհատական ընթերցողական նախագծեր ենք իրականացնում։  Ներկայացրո՛ւ բլոգիդ <Ընթերցում եմ․․․> բաժնի հղումը, որտեղ ներկայացված է այս ընթացքում կատարած աշխատանքդ։  
Ընթերցում եմ – Սոնա Ջաղինյանի բլոգ

8 Ներկայացրո՛ւ <Սովորող-սովորեցնող> նախագծի ընթացքում ստեղծած ոսւումնական փաթեթիդ հղումը։ 
Սովորող սովորեցնող նախագիծ – Սոնա Ջաղինյանի բլոգ
Առաջադրանքներ Առաջին դասարանցիների համար – Սոնա Ջաղինյանի բլոգ

9 Ի՞նչ անհատական կամ ընտանեկան նախագծեր ես իրականացրել այս ընթացքում։ Թվարկի՛ր և ներկայացրո՛ւ հղումները։
Ես իմ բոլոր աշխատանքները ուղարկել եմ իմ ուսուցչուհուն։

10 Ինչպե՞ս կգնահատես այս ընթացքում կատարածդ բլոգային աշխատանքը։ Ներկայացրո՛ւ բլոգիդ <Մայրենի լեզու> բաժնի հղումը։ Պատասխանդ ձևակերպի՛ր 3-5 նախադասությամբ։
Ես մտածում եմ, որ այս տարի ավելիլավ եմ աշխատել։ Այս տարի ես արել շատ ու շատ լրացուցիչ նախագծեր։ Ինձ ես կգնահատեմ 9 բալային համակարգով։

Գնահատի՛ր ուսումնական աշխատանքդ դասերի ընթացքում։

Կարգապահ եմ եղել

Կարգապահ չեմ եղել

Ուշադիր եմ եղել

Ցրված եմ եղել

Կարգապահ եմ եղել և լավ եմ աշխատել

Ավելլի լավ կարող էի աշխատել

Գերազանց եմ աշխատել

Այլ պատասխան

Գնահատի՛ր մայրենի լեզվի դասընթացի արդյունավետությունը։

Դասերն անհետաքրքիր են

Դասերը հետաքրքիր են ու արդյունավետ

Այլ պատասխան

Խնդրի՛ր, որպեսզի ծնողդ գնահատի առաջադիմությունդ՝ դասընթացի և իրականացվող ծրագրի մասին կարծիք-դիտարկումը գրելով։ 

Ի՞նչ առաջարկություն ունես։ 
Որ մյուս տարիների ընդացքում ավելի շատ լինեն առառդրանքներ կազմելու խաղերը։

Դիր  բլոգիցդ հայրենագիտության բաժնի հղումը՝
Իմ հայրենագիտության բաժինը

Քանի՞ նյութ ունես հայրենագիտության բաժնում՝
20 նյութ ունեմ։

Հաջողված նախագիծ, որն ամենաշատն ես հավանել՝

ՀՀ մարզեր։

Ուսումնական ի՞նչ նյութ քեզ ամենաշատը դուր եկավ՝
Իմ տանից, բակից և թաղամասից աշնանային նկարներ նախագիծը

Դժվարություններ ունեացա՞ր առարկան ուսումնասիրելիս, ինչու՞ 
Ոչ, քանի որ ես շատ եմ սիրում պատմել և առավելևս այս առարկան։

Ի՞նչ նոր բաներ սովորեցիր հայրենագիտություն առարկայից՝
Սովորեցի մարզերը, որդան կարմիրը, մագաղաթի մասին և շատ-շատ ուրիշ բաներ։

Որ՞ նախագծով ես ճամփորդել դիր հղումը՝
Գնացինք դեպի մատերադարան
Էրեբունի թանգարան

Ի՞նչ կցանկանայիր փոխել-ավելացնել հայրենագիտություն առարկայի մեջ՝
Որ երբ մենք կարդում էինք այդ ժամանակ էլ մի անգամից պատմեինք։

Ինչպե՞ս քեզ կգնահատես այս առարկայից 1-10 բալային սանդղակով՝ 
10

Երկու նախադասությամբ ամփոփիր հայրենագիտական ուսումնական տարիդ
Ես շատ հավանեցի այս ամենը և իմ ամենասիրելի հայրենագիտությունն է։ Ես զարմանում եմ այն մարդկանց վրա, ովքեր չեն սիրում հայրենագիտությունը։ Նաև ես շատ ուրախ եմ, որ մենք կարողացանք մեր ընկերուհուն այնպես անել, որ նա էլ չամաչի պատմելուց։

• Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։
  այո
• Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։
  այո

• Ինչպե՞ս ես կատարում մաթեմատիկայի առաջադրանքերը, ընտրիր պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, մեծ մասամբ ինքնուրույն, ձեր պատասխանը/:
  կատարում եմ ինքնուրույն
• Մասնակցե՞լ ես «Մաթեմատիկան՝ Ամանորին ընդառաջ»  նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  այո
  
• Մասնակցե՞լ ես «Իմ ընտանիքը» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  այո
• Մասնակցե՞լ ես «Սովորող-սովորեցնող(GeoGebra մաթեմատիկական ծրագրի յուրացում)» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  այո
• Մասնակցե՞լ ես «Սովորող-սովորեցնող․ գործնական մաթեմատիկա» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  Մենք այս տարի Geogebra ծրագիրը մաթեմատիկայի դասին նա մեզ պետք է գալիս նրանով մենք կարողանում ենք գծել երկրաչափական կողմեր։
  այո
• Մասնակցե՞լ ես «Թվերի մեծ աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  այո
• Մասնակցե՞լ ես  «Ուսումնական աշուն. 2023» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  այո
• Մասնակցե՞լ ես «Մխիթար Սեբաստացին թվերի աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  այո
• Մասնակցե՞լ ես «Ստեղծագործ մաթեմատիկները» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  Ոչ ես չեմ կատարել, որովհետև մեկ շաբաթ բացակայել եմ երկրից։
• Մաթեմատիկական գիտելիքներդ կարո՞ղ ես օգտագործել առօրյայում: Ներկայացրու որևէ օրինակ:
  Օրինակ՝ Հայրիկը ինձ տալիս է 5000դրամ և ասում է, որ գնեմ 2 կգ մանդարին խանութում ինձ ասում են, որ 1 կգ մանդարինը արժե 700 դրամ։Արձյունքում ես հայրիկիս վերադաձնում եմ գումարի մանրը, որը արժի (5000-700):
  Այտեղից էլ գալիս է հետևություն, որ մաթեմատիկական գիտելիքները օգտագործում եմ խանութում
• Պատմիր նաև այն լրացուցիչ նախագծերի մասին, որոնք կատարել կամ կցանկանայիր կատարել մաթեմատիկայից։
  Ես իմ տան չափումները կատարել եմ և դրանցով խնդիրներ եմ կազմել։
  Գործողությունների ճիշտ հերթականության վերաբերյալ
• Ո՞ր նախագիծն է քեզ ամենից շատ դուր եկել և ինչո՞ւ:
  իմ ընտանիքը նախգիծը։
• Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա  ֆլեշմոբին։ Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։
  ես բոլորին մասնակցել եմ։
• Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։
  երկուսնել։
• Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։
  հայրիկիս
• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի լրացուցիչ առաջադրանքները:
• Լրացրու բացթողումներդ:
  այո
• Պարտաճանաչ կատարե՞լ և մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա հաշվետվությունները:
  այո
• 1-ից 10 միավորային համակարգով գնահատիր 1-ին ուսումնական շրջանում կատարածդ աշխատանքը:
  10-9
• ի՞նչ կավելացնես մաթեմատիկայի հաշվետվությանը։
  Բոլոր առաջադրանքները արե՞լ ես

• Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։
  Այո
• Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։
  այո
• Մասնակցե՞լ ես «Սովորող-սովորեցնող(GeoGebra մաթեմատիկական
  ծրագրի յուրացում)»  նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  
• Մասնակցե՞լ ես «Մխիթար Սեբաստացին թվերի աշխարհում»
• նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  այո
• Մասնակցե՞լ ես «Ուսումնական աշուն. 2023» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  այո
• Մասնակցե՞լ ես «Սովորող-սովորեցնող․ գործնական մաթեմատիկա» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  Մենք այս տարի Geogebra ծրագիրը մաթեմատիկայի դասին նա մեզ պետք է գալիս նրանով մենք կարողանում ենք գծել երկրաչափական կողմեր։
  այո
  
• Վերը նշված 4 նախագածից ո՞րը քեզ ավելի դուր եկավ։
  Մխիտար սեբաստացին թվերի աշխարհում։
  
• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։
  այո
  
• Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի հոկտեմբեր և նոյեմբեր  ամիսների  ֆլեշմոբներին։
  այո
• Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։
  Սովորաբար երկուսը, բայց երկրորդը միշտ ծնողներիս հետ։
• Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։
  Իմ ֆլեշմոբի առաջադրանքները ես քննարկում եմ հայրիկիս հետ։
• Լրացրու բացթողումներդ
• 10 միավորային համակարգով փորձիր գնահատել նոյեմբեր ամսվա ընթացքում մաթեմատիկայից կատարածդ աշխատանքը:
  9
• Ի՞նչ նոր մաթեմատիկական նախագիծ կառաջարկես:
  բնական թվերին վերաբերող նախագիծ
• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի լրացուցիչ առաջադրանքները:
  ոչ

Սիրելի սովորողներ, կազմեք սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի հաշվետվություն՝ պատասխանելով հետևյալ հարցերին․

Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։Այո

Պարտաճանաչ կատարել և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։Այո

Մասնակցե՞լ ես «Թվերի մեծ աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ԱյոSearch Results for “Թվերի մեծ աշխարհում” – Սոնա Ջաղինյանի բլոգ (edublogs.org)

Մասնակցե՞լ ես «Ստեղծագործ մաթեմատիկները» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։Ոչ

Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։Ինքնաստուգում – Սոնա Ջաղինյանի բլոգ (edublogs.org)

Մասնակցե՞լ ես  օգոստոս և սեպտեմբեր  ամիսների  մաթեմատիկական  ֆլեշմոբներին։

Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։Առաջինն եմ կատարում։

Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։Մայրիկի և ընկերուհիներիս հետ։

10 միավորային համակարգով փորձիր գնահատել սեպտեմբեր ամսվա ընթացքում մաթեմատիկայից կատարածդ աշխատանքը:9

Լրացրու բացթողումներդ:

Ի՞նչ նոր մաթեմատիկական նախագիծ կառաջարկես:
Բաժանման նախագիծ կառաջարկեմ

Սոնա Ջղինյան

Ես մասնակցել եմ Արևնտյան դպրոցի հունվարյան ճամբարին։Եղել եմ 9-երորդ ջոկատում։ Մասնակցելեմ հետևալ ստուգատեսներին՝

Ազգագրական փառատոն 2023 ստուգատես

Մարզական ստուգատես 2023

Դիջիթեք 2023

Բնագիտատեխնիկական ստուգատես

Ուսումնական ճամոփորդություն․ սահադաշտ