Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։ այո
Ինչպե՞ս ես կատարում մաթեմատիկայի առաջադրանքերը, ընտրիր պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, մեծ մասամբ ինքնուրույն, ձեր պատասխանը/: կատարում եմ ինքնուրույն
Մասնակցե՞լ ես «Սովորող-սովորեցնող․ գործնական մաթեմատիկա» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ Մենք այս տարի Geogebra ծրագիրը մաթեմատիկայի դասին նա մեզ պետք է գալիս նրանով մենք կարողանում ենք գծել երկրաչափական կողմեր։ այո
Մասնակցե՞լ ես «Ստեղծագործ մաթեմատիկները» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ Ոչ ես չեմ կատարել, որովհետև մեկ շաբաթ բացակայել եմ երկրից։
Մաթեմատիկական գիտելիքներդ կարո՞ղ ես օգտագործել առօրյայում: Ներկայացրու որևէ օրինակ: Օրինակ՝ Հայրիկը ինձ տալիս է 5000դրամ և ասում է, որ գնեմ 2 կգ մանդարին խանութում ինձ ասում են, որ 1 կգ մանդարինը արժե 700 դրամ։Արձյունքում ես հայրիկիս վերադաձնում եմ գումարի մանրը, որը արժի (5000-700): Այտեղից էլ գալիս է հետևություն, որ մաթեմատիկական գիտելիքները օգտագործում եմ խանութում
Պատմիր նաև այն լրացուցիչ նախագծերի մասին, որոնք կատարել կամ կցանկանայիր կատարել մաթեմատիկայից։ Ես իմ տան չափումները կատարել եմ և դրանցով խնդիրներ եմ կազմել։ Գործողությունների ճիշտ հերթականության վերաբերյալ
Ո՞ր նախագիծն է քեզ ամենից շատ դուր եկել և ինչո՞ւ: իմ ընտանիքը նախգիծը։
Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա ֆլեշմոբին։ Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։ ես բոլորին մասնակցել եմ։
Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։ երկուսնել։
Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։ հայրիկիս
Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի լրացուցիչ առաջադրանքները:
Լրացրու բացթողումներդ: այո
Պարտաճանաչ կատարե՞լ և մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա հաշվետվությունները: այո
1-ից 10 միավորային համակարգով գնահատիր 1-ին ուսումնական շրջանում կատարածդ աշխատանքը: 10-9
ի՞նչ կավելացնես մաթեմատիկայի հաշվետվությանը։ Բոլոր առաջադրանքները արե՞լ ես
